广播和电视起飞
广播
作为一个专门的产品，广播-电视在1936-37年推出了一个鞋帮 威廉·麦考德教授的广播演讲师课程，第二年由 多萝西根据. (1939年至1940年更名为广播制作.)班级 实际上更多的是参与写作和制作而不是演讲，这就产生了 对实际的电视转播经验有极大的兴趣和热情. 和……一样多 除了基本的教室麦克风外，系里没有其他的设备 与1926年开业的当地商业电台KQW的官员会面. 的 电台经理们表示支持，并制定了一项合作计划，其中学生 贡献了短节目和几个正在进行的系列节目，从校园lol菠菜网正规平台到 从教育节目到广播剧. 在大多数情况下，这些程序的编写， 演员和导演在部门，KQW只提供广播设施. 从学生的角度来看，到目前为止最受欢迎的节目是广播 戏剧.
埃德加·威利斯(Edgar Willis)是一位真正的无线电专家，他于1946年受聘开发美国的课程 广播电视领域. 他将三个较小的课程合并成一个为期一年的课程 名为“广播要素”，并在两年后提交了一份特别节目的提案 为期两年的无线电演讲试验课程，已被批准为重点在 学士学位的专业.
我们的第一位广播电视明星
在1937年到1940年间，有一个学生的成绩明显更胜一筹. 吉恩·霍洛威学院 编剧、导演和制作了许多剧本，在当地电视台播出 旧金山KYA报道. 在这些剧本中有几个获奖的，至少 一部广播剧获得了年度最佳剧本奖. 吉恩·霍洛威学院后来被雇来写 凯特·史密斯 小时 剧本和后来写了几个电视节目，如 美泰格时间 和 Mr. 总统. 很自然，电影行业最终会买下她 1962年，她仍在担任该剧编导.
1947年的官方部门宣传册描述了早期的广播节目:
对于对广播感兴趣的学生，演讲和戏剧系提供演播室 排练和现场直播. 学院每周都有节目 地方电视台. 除了直播的实际经验，该部门还提供 一组完整的课程，提供无线电写作的集中训练， 广播演讲和广播制作. 今年的杰出系列包括 短篇故事剧场将世界上最伟大的短篇小说改编成戏剧; 戏剧的时间, an outlet for the production of original scripts; 和 lol菠菜网正规平台及采访，介绍学院的lol菠菜网正规平台，并向学生和教职员工介绍 公众. 学院广播室设备齐全，录音、录音设备齐全 机器等.，并让演讲及戏剧专业的学生有机会记录他们的表演 努力学习和提高.
校友John Wulzen(1957届)回忆起菠菜网lol正规平台早期的广播剧:
在上海州立大学读书时，我最早的记忆之一就是第一次听到自己的声音 录音机里传出的声音. 我想我的回答和往常一样. “这是 me?一个人第一次听到自己录制的声音时，他可能会说同样的话. 我记得是考特尼·布鲁克斯开的班. 就在那天，我明白了 正确发音“theatre”这个词.我念的时候把重点放在了 单词中的“a”就好像它有三个音节. 我学会了把它读成Sir 拉尔夫·理查森，不是南方乡下来的乡巴佬.
我在什么地方读到过，或者有人告诉我，在听广播剧的时候，你的大脑 成为“你想象的银幕”，你用它来想象场景 和人物. 小时候，我每天晚上都会坐在收音机旁听喜剧 杰克·本尼，以及诸如 联邦调查局在和平和 战争我最喜欢的一个， 我喜欢神秘 由杰克、博士和雷吉主演. 三个无畏的英雄打败了所有坏人 小伙子们在30分钟的无界情境结束前发现了自己 in.
所以当我上大学的时候，在政府的帮助下，我发现自己进入了 广播电视系是由一位名叫鲍勃·盖伊的年轻教授创立的. 我们的第一个 教室在男子体育馆旁边的一个营房里. 我想军营 是为航空专业的学生建造的，但我不能确定 晚的日期. 我结识了几个学生，一个是作家，另一个是大学生 声音低沉低沉的家伙. 他们的名字是(现在仍然是)吉姆·埃亨(编剧兼导演) 吉姆·哈钦斯(配音). 我们玩得很开心. 那时我们已经在新的R/TV大楼里了 (吉利斯·霍尔)有我们自己的工作室和一切!
一天，我们在大楼外排练一场演出. 埃亨想要“现实主义” 路过的人. 另一个学生，我相信他还在那里，正在做 工程杂务在摊位里面. 他叫格伦·彭辛格，我想他是 Gillis Hall的电视工程师.
休·吉利斯也是一个角色. 他是一个又高又瘦的男人，更像是一个行政官员 我相信他比老师更优秀. (我们以前叫他“巨大的”吉利斯. 在他背后 课程).
我们还学习了口头口译，把单词从纸上拿出来并给出 他们的血和骨头. 我有一个口头口译教授，他会阻止学生 然后大喊:“什么?当然，这会让那些想看的读者望而却步 看起来很困惑. “你想说什么??教授会问. 他会保持 直到学生最终得到它. 然后他会继续，更糟一点 虽然是为了穿衣服，但他对自己在做的事情有更强烈的感觉.
我很遗憾广播剧不再流行了. 我很高兴能 在广播节目中表演. 去运用“想象的银幕”.”
电视
随着1948年商业电视的出现，很明显，制作 如果要完成广播培训，就必须包括电视， 自20世纪50年代初以来，人们越来越重视 广播.
埃德加·威利斯(Edgar Willis)是一位没有电视经验的广播专家，他辞职了 in 1951. 接替他的是罗伯特·盖伊，他开发了新的课程，购置了设备， 获得了实习空间，并招收了新的专业，这些专业很快就占到了三分之一 该部门的全部工作，都是在他任职的六年内完成的. 部门，在 事实上，州政府在20世纪50年代中期用它作为一个实验来决定 州立大学应该允许什么样的广播培训. 在肯定之后 在州政府的决定下，该部门的项目受到了自由主义注入的鼓励 国家资金. 大约在同一时间，人们意识到彼此之间存在着很大的相互依赖 在戏剧和电视制作之间，课程从演讲转移了 戏剧领域，在那里，直到现在[1962]，它仍然存在.
了解领导面临的基本课程和管理问题 在这个领域[广播电视]，人们必须认识到几个因素:高成本 对于这种操作的设备，很难用一个 结合高学术水平和技术熟练程度和经验 巨大的学生兴趣并不总是与学术能力相关. 这些因素首先说明了上市公司快速增长的原因，其次 因为这些产品几乎不断地重组.
校友帕特里夏·莫里斯(1956届)记得第一届无线电毕业班 电视专业:
虽然我在1999年来到圣何塞州立大学时没有电影学位(我的初恋) 1951年，我有幸成为 第一个年轻女子在这九个年轻人中:詹姆斯·巴里，大卫·布朗，路易斯·杜查姆，理查德 加西亚、理查德·加文、查尔斯·金戈尔德、弗雷德里克·黑尔、詹姆斯·休斯顿和阿尔弗雷德 Tisch,小.), 1956年获广播电视文学士学位.
在罗伯特•盖伊(Robert Guy)辞职(1959年)后，该部门很幸运地获得了这些服务 克拉伦斯·弗里克，他为这项工作带来了同等的商业经验背景 他的学术训练和教育理念与盖伊相当，甚至优于盖伊 在将无线电电视培训发展为保安职位时所需要的， 无论是从其职业目标还是学术标准的角度来看. As 课程督导及广播电视协调主任. Flick和他的 工作人员在三年内(1959- 1962年)在协调这两方面取得了惊人的成功 基本的，经常是相反的需要. 该地区不断通过项目丰富其产品 各种类型的，有些通过赢得重要的奖项给部门带来声望 获奖及引文.
1960年3月19日，该部门的广播和电视部门开始了一系列节目 的电视作品 的角度来看. 演讲和戏剧部的50多个节目通过同轴电缆传送 从1960年到1962年，在KNTV的发射机上进行广播的建筑物.
KSJS诞生了
从1958年秋天开始的三年里，广播电视领域一直在播出 (在校园有线无线系统播放一小时)学生制作的广播节目. 这种持续的努力导致了50瓦的政策和计划的发展 学院调频电台将在系外运作. 申请教育项目 1962年初，美国联邦通信委员会获得了广播执照，开始提供调频服务 1963年2月.
KSJS-FM的历史
麦克·亚当斯教授讲述了最早的当地大学电台之一KSJS-FM的故事， 90.5兆赫在圣何塞州立大学. 亚当斯一直是该站的指导老师 自1988年以来:
1960年的美国. 冷战如火如荼，人造卫星在轨道上运行，肯尼迪刚刚被击败 尼克松竞选总统，埃尔维斯退役，调幅广播给了 戏剧、喜剧和综艺节目转移到电视上，大乐队被摇滚乐取代. 同年，在当地，一份备忘录被提交给了约翰·T·肯尼迪总统. Walquist推荐 圣何塞州立大学成立调频广播电台. 那时候 当时的调频电台很少，只有少数几家获得了大学的许可. 事实上, 1960年圣何塞州立广播电视专业的学生在这里完成的一项调查显示 只有26%的学生的收音机有调频波段. 带着 在戏剧教授克拉伦斯·弗里克的带领下，一个教师委员会， 工作人员和管理人员提交了KSJS-FM的提案，最终成为 license申请的一部分.
这份日期为1962年1月的提案建议，一台发射机和一台电脑大约需要1.1万美元 工作室可以购买和安装. 资金将来自两方面 预算和相关学生产生的费用. 它将配备人员并编制程序 由演讲系、戏剧系和lol菠菜网正规平台系的教师和学生主持，同时 期望为学生提供一种教育体验，这显然是在 新成立的调频电台政策委员会的控制权. 编程目标如下 在提交给联邦通信委员会的原始提案中所述的是那些旨在“反映质量”的内容 以及学院的目标.事实上，有好几页的规划政策都是如此 作为原始应用程序的一部分呈现，所有这些都表明了大量的检查和 节目内容的平衡; i.e.，学院承诺会仔细观察学生. 在此应当指出的是 所有申请联邦广播执照的人都应该说这类话 的事情.
1963年2月11日，KSJS-FM开始播出. 只有85瓦的中等功率，它 在离学院几英里远的地方能听到新电台的声音吗. 的可能, 当然，如果你有那台罕见的调频收音机. 在最初的几年里，它甚至被推荐 在学生会和宿舍安装小型调幅发射机进行重播 KSJS-FM，让更多的学生接受这个电台. 早期的编程 “天”仅限于周一至周五下午4:30至8:30 当学期还在上课的时候. 这是一个简陋的开始，很多程序 来自国家教育网的录像. 学生们制作并呈现lol菠菜网正规平台， 体育，古典音乐和各种谈话和采访节目.
镜头切换到60年代末. 校园抗议，接管行政大楼，电话 对于变革，呼吁所有当权者下台，主要是对战争的抗议 在东南亚. 就像赞助他们的高等教育机构一样， 在20世纪60年代末和70年代初，大学广播电台既有影响，也有影响 反映了美国社会的总体变化. 学生企图接管 在车站，一个人被枪指着，以及管理人员的过度反应分裂了KSJS和甚至 导致一帮学生从车站叛逃并试图建立自己的组织. 教师们的反应是呼吁加强对电台管理和节目的控制 内容. KSJS开始播放所谓的“言论自由信息”，校园里也有 一个开放媒体委员会.那是圣何塞州立大学的变革时期 85瓦的调频电台.
1967年通过的《lol菠菜网正规平台》(Public 广播 Act)让许多教育执照持有者踌躇不前 并反思他们的未来，到20世纪70年代初，有很多讨论 在圣何塞州立大学就可能与美国国家公共广播电台(NPR)合作的问题进行了讨论. 与 对电台运营的不满与社会的不满成正比 和当时的政治事件，1973年学院FM政策委员会建议 为了有资格加入NPR, KSJS申请增加电力. 在那 同样的研究“KSJS- fm，一个决定的时间”，有人建议可以采取KSJS 不受学生控制，由管理者管理. 幸运的是，冷静的头脑 占了上风. 到1975年，KSJS-FM能够将功率增加到1000瓦，并保持为 戏剧艺术/广播电视电影系的学生电台. 30年后，车轮 已经被改造了十几次了.
1963年，大学调频委员会报告说:“调频电台陷入财政困难 被院长的一次性捐款拯救了.“别告诉任何人，但是 从那以后，我们每年都陷入财政困难，1989年至少有两次， 我们被院长“一次性”的捐款拯救了. 这些院长都很好 要认识的人. 我们也经受住了无数善意的“但是” 基本上是无效的委员会和小组委员会，都有自己的KSJS议程. 我们今天剩下的是一个学生经营，学生工作，学生资助的电台，但是 满足公共广播电台的节目要求. 这是一项艰巨的责任. 因此，有了这些积累的历史、经验和知识，你会问:“在哪里 我们要去吗??“当我们进入2000年，也就是我们广播的第38个年头，我很高兴 报告说我们大有希望. 我们有历史上最好的学生员工之一 of the station; we are on the air 24 hours every day of the year; 和 we have at least 来自30个不同专业的150名学生为管理和编程做出了贡献 在车站里，大部分是为了学分. 经过三年的技术研究，我们已经 提高并重新安置我们的天线，以大幅度扩大我们的覆盖范围. 我们现在 服务于从帕洛阿尔托到潘切科山口的整个南湾. 两次是KSJS 被全国大学广播协会评为“年度电台”. We 在保持高度折衷的选择的同时，得到我们政府的支持吗 的编程. 我们的目的很明确:“提供独特的文科体验。 在广播方面获得大学学分，并为大学和南湾社区服务 有娱乐、信息和挑战的节目.这招奏效了. 1989年，在 洛马普列塔地震的五分钟，几十名学生lol菠菜网正规平台记者和 另一些则在KSJS的电波上，传递来自当地公共安全部门的重要信息 代理我们的听众. 我们持续报道了好几天 通过了测试，我们实际上实现了提供独特通信的双重目的 在满足真实观众需求的同时体验. KSJS-FM是一个重要的部分吗 圣何塞州立大学的经历? 你最好相信我.
